案例评析：《最大的麦穗》课堂实录.docxVIP

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2023-02-03 发布于江苏
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案例评析：《最大的麦穗》课堂实录.docx

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案例评析：《最大的麦穗》课堂实录（江苏铜ft 孙建锋）师：请大家一位平时读书最棒的同学朗读课文。(一位女同学毛遂自荐，面带微笑地站起来。) 师：你就是咱们班读书最棒的?! 生：是呀!(她摇动着两条羊角辫，显得信心十足。) 师：你很有自信!现代人就需要充满自信，自信的本身就是一种实力。相信你一定能把课文读好。(生读课文 1—5 节，读得有声有色。) 师：课文的第 6 节将留给平时读书机会较少的同学朗读。(“唰”地站起来五位同学) 师；你们很诚实，也很勇敢。表面上看来读书机会是老师给予的，实际上是自己争取的，希望你们珍惜自己争取的读书机会。(站起来的学生都读得很投入，很卖力气。) 师：课文还剩