合作学习在初中物理教学中的应用探究-来源：数理化解题研究(初中)（第2018007期）-黑龙江省报刊出版有限公司.pdfVIP

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2023-01-29 发布于四川
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合作学习在初中物理教学中的应用探究-来源：数理化解题研究(初中)（第2018007期）-黑龙江省报刊出版有限公司.pdf

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充“如果运动物体ꎬ不受任何力的作用ꎬ不仅速度大小不师:那么静止的小车ꎬ不去用手去推ꎬ车不动ꎬ推了就变ꎬ而且运动方向也不会变ꎬ将沿原来的方向匀速运动下动ꎬ这到底说明了什么呢? 去.”而英国的伟大科学家牛顿ꎬ总结了伽利略、笛卡尔等此时学生交流讨论ꎬ结合学生的讨论ꎬ教师可以将一人的研究成果ꎻ从而概括出一条重要的物理定律:一切物开始的几种情境全部呈现给学生ꎬ让学生进行多重对比体在没有受到力的作用时ꎬ总保持静止状态或匀速直线运和