美术辅导机构教师简介范文 第一篇.docxVIP

　　基本简历 　　姓名： 　　性别： 　　目前所在：番禺区 　　年龄：22 　　籍贯： 　　河源国籍：中国 　　婚否： 　　未婚民族：汉族 　　身高：168cm 　　体重：60kg 　　简历求职意向 　　求职职位：原画设计/平面设计师 　　工作经验/年： 　　无专业职称：无职称 　　工作类型： 　　均可就职时间：随时 　　期望薪资：3500--5000 　　求职地区：广州,珠海 　　工作履历 　　个体起止年月：XX-07-01～XX-12-01 　　公司性质： 　　所属行业： 　　担任职位： 　　工作描述：短期接单活 　　离职原因： 　　教育简历 　　毕业学校：广州美术学院 　　学历：本科获得学位: 　　毕业时间：XX-07-01 　　所学专业：国画第二专业 　　语言能力 　　外语：英语一般粤语水平：良好 　　第二外语：无国语水平：良好 　　简历自我评价 　　本人有一定手绘功底，对中国传统艺术有一定了解，但由于缺乏实践的锻炼，个人作品中暂时还没达到成熟阶段，还需要更多的社会实践来提高和完善自己。专长：漫画设计、游戏概念设计，平面设计、摄影、dv、绘画、运动插画设计、动画原画设计、3d静帧等 　　培训机构教师岗位职责 　　培训机构教师岗位职责 　　培训机构教师岗位职 　　责 篇1： 　　培训班教师工 作职责 教师工作职责 一、教 师工作职责（岗位职责）1、教师应 接受学校分配的教学任 务，认真钻研教学大纲，并根据大纲要求和学 生实际制定好授课计划，完整准确地完成课程 的教授备课、准备教案，（教案于每月 1 号检 查）。 　　2、重 视教学实效，认真做好 学生调查，掌握学生 对知识的吸收率和巩固 率，收集教学信息和反 馈信息，按教学计划圆 满完成教学任务。 　　3、遵守出勤管理 制度，按时上、下班。 　　4、教具、教 学设备及其他教辅用品 的课前准备或交接、课 后整理。 　　5、组织每期课程的整体学 习成果汇报。 　　6、按时参加教研活动，互相交流学习（教研 时间见教研安排表）。 　　7、与学员家 长定期沟通（每两周一 次）。 　　8、向 上级领导填写学员信息 反馈表，反映学生近 期学习情况（每两周填 写一次）9、给学生进行评估（形成 性格评价、阶段性评价）。10、下 课后整理教室。1 1、完成上 级领导交代的其他工作 任务。 　　二、代 课职责（一）开课前 1、每 期开班前，和教学主管 核对班级编号，授课教 室、课时数、授课时 长、开课日期、结课日 期以及对学生基本信息 进行初步了解。2、根据教学主管提 供的学员信息，与家长 进行沟通，并做详情记 录。 　　根据课堂讲授的情 况对教学计划进行适当 调整，加强教学针对性，努力提高教学质量。 　　3、根据要求 认真备课，通过教研活 动将同一级别的教学流 程、教具统一，保证对 教学内容熟悉。 　　4、如果学生升班的 时候，不再授课，应把 学生情况，进行书面总 结交给下一任老师。 　　（二）开课中 1、每次上课前 提前 10 分钟进入教室。 　　2、授课之 前，做好教具和其他教 辅用品准备工作，提前 调试教学设备，并确认 能正常使用。3、课前记录学生的出 勤情况。 　　若有缺课学生，及时告知教学主管，并做好记录。4、根据对学生的了解，科学固定座位。6、认真实施教学，并管理好课堂纪律。 　　7、在教学实 施过程中，根据实际教 学情况对教学计划进行 调整。根据学生的表现 和实际的授课情况及时 对学生的座次情况进行 调整。 　　8、下 课组织学生有序离开教 室，整理教室。 　　切断电 源、摆放桌椅、关好门 窗、整理好相关教具，方可离开。 　　9、每月主动与所带班级 学员沟通一次，沟通中 及时通报学员在校表现，监督学员在家练习情 况。 　　10、如 有退班、插班、转班、试听的学生，要将详细 情况及时地告诉教学主 管，并将近期调查报告 交与教学部。1 1、每期课程 安排两次家长公开课，分别是学期中和学期末，主要内容以课程展示 和中心的活动介绍，汇 报为主。（三）最后一次课 1、形式： 　　班 级小晚会。2、内容： 　　本学 期课程学习情况汇报，学员学习情况总结，对 全体学员进行奖励，向 家长说明下期课程安排。 　　（四）结课 根据开班之前与家长 的沟通或者其他途径对 学生的了解，通过本期 对学生的观察，结合学 习成绩与家长的反应情 况，对每个学生做出阶 段性评价，并在最后一 次课上发给家长（原始 资料保存，建立学生情 况档案库）。三、教研职责： 　　（一）教研 时间 详细时间见培训 部语言组教研时间表。 　　（二）教研规 定 1、培训部 语言组全体老师必须全 部准时到场。 　　2、认真准备教研内容，每位老师准备本周上 课内容，最短不得低于 20 分钟，讲课之后认 真听取其他老师意见并 记录，每月总