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;;1.认识15个生字,认识多音字“要、空、累、觉”。(重点)
2.正确、流利、有感情地朗读课文。;;自读提示:;累 添 柴 烧 旺
渐 哎 呀 冒 烫
终 浑 淋 灭 激;累了 添柴 烧旺 渐渐 冒烟
奔去 冲进 烫人 终于 激动
浑身 淋雨 扑灭 ;要;检查自读情况 ;说一说课文写了什么?;;;旺;;浑;;;;渐渐:
蹿出:
呛人:
;连忙:
激动:;连忙 马上;再读课文:;第一部分(第1自然段)天气情况。写一连下了好几天的雪。
第二部分(第2、3自然段)兔妈妈堆雪孩子。写兔妈妈在门外给小白兔堆个雪孩子,小白兔有了小伙伴。
第三部分(第4–12自然段)雪孩子救小白兔。写小白兔家着火,雪孩子救出了熟睡的小白兔。
第四部分(第13–14自然段)雪孩子变成云。写雪孩子变成水汽后,又变成了白云。;初读课文后,课文写的是什么事?;1.给加点的字选择正确的读音。
léi lèi
(1)秋天,果园里每棵树上都是果实累( )累。
(2)劳累( )了一天的妈妈终于可以坐下来休息了。
chōng chòng
(3)小狗冲( )着大门口不停地汪汪叫。
(4)雪孩子冲( )进小白兔的家。;2.根据拼音写词语。
gǎn kuài páng biān
hěn qīng shuǐ qì
;3.给下列的字加偏旁,组成新字,再组词。
昌( )______ 气( )______ 中( )______
干( )______ 军( )______ 卜( )______
4.写出下列词语的近义词。
奔——( ) 闭——( ) 连忙——( );5.按要求写句子。
(1)他躺在床上,闭上眼睛,一会儿就睡着了。(用连续表示动作的词语写句子)
______________________________________________
(2)屋子里真冷,赶快往火堆里添把柴吧!(用加点的词语造句)
______________________________________________;;;1.认识15个生字,认识多音字“要、空、累、觉”。(重点)
2.正确、流利、有感情地朗读课文。;;自读提示:;累 添 柴 烧 旺
渐 哎 呀 冒 烫
终 浑 淋 灭 激;累了 添柴 烧旺 渐渐 冒烟
奔去 冲进 烫人 终于 激动
浑身 淋雨 扑灭 ;要;检查自读情况 ;说一说课文写了什么?;;;旺;;浑;;;;渐渐:
蹿出:
呛人:
;连忙:
激动:;连忙 马上;再读课文:;第一部分(第1自然段)天气情况。写一连下了好几天的雪。
第二部分(第2、3自然段)兔妈妈堆雪孩子。写兔妈妈在门外给小白兔堆个雪孩子,小白兔有了小伙伴。
第三部分(第4–12自然段)雪孩子救小白兔。写小白兔家着火,雪孩子救出了熟睡的小白兔。
第四部分(第13–14自然段)雪孩子变成云。写雪孩子变成水汽后,又变成了白云。;初读课文后,课文写的是什么事?;1.给加点的字选择正确的读音。
léi lèi
(1)秋天,果园里每棵树上都是果实累( )累。
(2)劳累( )了一天的妈妈终于可以坐下来休息了。
chōng chòng
(3)小狗冲( )着大门口不停地汪汪叫。
(4)雪孩子冲( )进小白兔的家。;2.根据拼音写词语。
gǎn kuài páng biān
hěn qīng shuǐ qì
;3.给下列的字加偏旁,组成新字,再组词。
昌( )______ 气( )______ 中( )______
干( )______ 军( )______ 卜( )______
4.写出下列词语的近义词。
奔——( ) 闭——( ) 连忙——( );5.按要求写句子。
(1)他躺在床上,闭上眼睛,一会儿就睡着了。(用连续表示动作的词语写句子)
______________________________________________
(2)屋子里真冷,赶快往火堆里添把柴吧!(用加点的词语造句)
___________
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