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教学经验
幼儿园活动区游戏中教师的观察与指导策略
乐清市中心幼儿园 杨 菁
要铱在幼儿园教育类型中 活动区游戏是其中的一 幼儿为主体的原则 引 幼儿可以主动尧积极参与活动遥 在幼
种常见类型 可以较好的体现幼儿自身的特点遥在新课程改革 儿的参与过程中 教师也需观察幼儿的状态遥结合自身的观察
不断深入的今天 幼儿园教育的类型尧观念也发生了极大的变 结果优化指 策略 才能予以幼儿更具针对性的指 措施遥
化遥 在具体的教 过程中 需遵循以幼儿为主体的原则 体现 3.通过
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