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探寻数学文化试题的命题角度
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苏祥永 陈国林
(1.河南省郑州市第十九高级中学 450000ꎻ2.江西省南昌市东华理工大学 330013)
摘 要:数学的魅力无处不在ꎬ它能够与生活中许许多多的事物联系起来ꎬ文化试题在高考中的渗透ꎬ不
仅能够激发学生的学习兴趣ꎬ还能够培养学生的数学素养.
关键词:数学文化ꎻ运动ꎻ著作ꎻ模型
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