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第8部分假设检验会计学教学要求与重点、难点理解双正态总体参数的假设检验掌握双正态总体均值的假设检验重点：双正态总体均值的假设检验第1页/共22页第8章 假设检验 三、均值未知，两个正态总体方差的比较一、方差已知,两个正态总体均值的比较四、小 结二、方差未知,两个正态总体均值的比较第2页/共22页8.3 两个正态总体的参数检验第8章 假设检验第3页/共22页的两个样本.且两个样本相互独立，它们的样本 关于?1与?2的比较，有三种形式的假设： 关于方差的比较也有类似三种形式的假设.第8章 假设检验第4页/共22页一、方差已知时，两个正态总体均值的比较由于且两样本相互独立，于是有第8章 假设检验第5页/共22页因此，当H0为真时，统计量与一个正态总体均值的U检验法相仿，由得到检验的拒绝域为第8章 假设检验第6页/共22页 类似得到右边检验的拒绝域为 左边检验的拒绝域为第8章 假设检验第7页/共22页二、方差未知但相等时，两个正态总体均值的比较其中，第8章 假设检验第8页/共22页与一个正态总体的T检验法相仿，由得到检验的拒绝域为 类似可得到单边检验的拒绝域，课本表 8.2.第8章 假设检验第9页/共22页 例1 有两种方法可用于以抗拉强度为重要特征的产品．以往经验表明，用这两种方法生产出的产品的抗拉强度都服从正态分布．方法1和方法2给出的标准差分别为3千克 和4千克．从方法1和方法2生产的产品中分别随机抽取10件和14件，测得样本均值分别为20千克和17千克．问我们能否有理由相信方法1比方法2生产出的产品的平均抗拉强度要强（?）？ 第8章 假设检验第10页/共22页解 依题意，可以归结为检验假设检验的拒绝域为已知查正态分布表，得第8章 假设检验第11页/共22页由于 所以拒绝H0，即我们有理由相信方法1比方法2生产出的产品的平均抗拉强度要强．第8章 假设检验第12页/共22页 例2 有甲、乙两台机床加工生产相同的产品，从它们生产的产品中分别随机抽取8件和6件，测得产品直径数据为： ， 假定两个总体都服从正态分布，且方差相等．试问甲、乙两台机床加工的产品的平均直径有无显著差异（?）？ ，． ，第8章 假设检验第13页/共22页解 按题意，建立假设 由于两总体方差相等但未知， 所以检验的拒绝域为已知第8章 假设检验第14页/共22页查t分布表，得 由于所以接受H0，即甲、乙两台机床加工的产品平均直径无显著差异．第8章 假设检验第15页/共22页三、均值未知时，两个正态总体方差的比较双正态总体均值的T检验是在假设?12 =?22条件下实施的。如何判断总体方差相等呢？设两个正态总体的均值都未知，检验假设H0: ?12 = ?22；H1: ?12 ≠ ?22.要检验假设 H0: ?12 = ?22,自然想到用它们的无偏 估计量S12 = S22来比较.第8章 假设检验第16页/共22页当H0: ?12 = ?22为真时，对于给定的显著性水平?，有，第8章 假设检验第17页/共22页故得检验的拒绝域为或 关于 ?12 和 ?22的单边检验问题可类似的讨论，见表 8.2. 上述检验法称为F检验法. 第8章 假设检验第18页/共22页 例3 甲、乙两厂生产同一种电阻，现从甲、乙两厂的产品中分别随机抽取12件和10件进行测试，测得它们的电阻值后，计算出样本方差分别为s12， s22 ．假设电阻值服从正态分布，试在显著性水平?下，判断甲、乙两厂生产的电阻值的方差是否有显著差异？第8章 假设检验第19页/共22页解 该问题即检验假设检验的拒绝域为，，．， 由于，第8章 假设检验第20页/共22页由于 因此拒绝原假设H0 ：?12 = ?22，即认为两厂生产的电阻值的方差有显著差异． 第8章 假设检验第21页/共22页四、小结1.双正态总体方差已知时，均值的检验—U检验法.2.两个正态总体方差未知但相等时，均值的检验—T检验法.3.两个正态总体均值未知时，方差的检验—F检验法.第8章 假设检验