学前教育原理阶段测验二.docxVIP

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2023-02-01 发布于海南
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学前教育原理阶段测验二填空题01．弗洛伊德认为“本我”实行的原则是按快乐行事填空题02．“乐意与人交谈，讲话礼貌”是《纲要》中语言领域教育的目标之一。填空题03．维果茨基认为，人的高级心理机能发展的根源在于社会的交互作用填空题04．从教育的目的不仅仅只是培养能适应社会的人，还要培养能促进社会与完善社会的人来看，良好道德品质的形成是儿童社会化的核心与关键。填空题05．儿童观是人们对儿童的看法、观念和态度填空题06．幼儿美育是指根据幼儿的身心特点，利用美的事物，通过各种审美途径来培养幼儿感受美、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力的教育活动。填空题07．儿童的主观能动性是指儿童对外界影响