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发展心理学课后练习
一、历史与理论
1、历史
发展心理学作为一门学科出现的重要性是什
么?
儿童心理学的奠基人是谁?对于儿童心理学
的产生起怎样的作用?
发展心理学中国化的基本途径是什么?
2、代表人物与理论(皮亚杰、维果斯基)
试述皮亚杰的认知发展阶段理论。
皮亚杰的认知发展理论有何影响和局限?
维果斯基怎样从文化-历史发展的观点说明
个体的心理发展的?
什么是“最近发展区”?这一概念对理解教
育和发展的关系有何启发?
试比较皮亚杰与维果斯基观点的异同。
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