高考语文复习--正确使用标点符号及修辞手法对点专题训练（原卷版解析版）.docx

【2022高考一轮复习考点专题精练】 语言文字运用（2022新题型） 标点符号+修辞手法专题对点训练 题组一 标点符号对点练 1.下列各句中,标点符号使用正确的一项是(　　)(3分)　 A.读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生使命是那样庄重而迫切。 B.孟子说:“斧斤以时入山林”。就是说,伐木要择时,不能滥砍、滥伐。 C.家园——这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。 D.很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩等……,成为内心的永恒。 2.下列各句中,标点符号使用正确的一项是(　　)(3分) A.在“世界读书日”来临之际,光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。 B.雨果说:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺。” C.面对各种突发事故,很多没有经验的司机都束手无措,不知道该怎么处理? D.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。 3.下列各句中,标点符号使用正确的一项是(　　)(3分) A.在远走他乡、辗转天涯时,他才明白为什么那些远离故乡的人会那么怀念故乡? B.他们的行为举止、审美趣味,甚至读什么书,坐什么车,都在媒体掌握之中。 C.记忆是难捉摸的东西:有些东西强迫记忆,使用时就是“千呼万唤”不出来,有时一句偶发戏语,竟变成“永不消逝的电波”。 D.这种不合时宜的生命行为折射的正是现代知识分子最有价值的一面:即独立品格和理性原则。 4.下列各句中的破折号和文中“民艺中国——女红系列展”的破折号,作用相同的一项是(　　)(3分) 在中国美术学院民艺博物馆展出的“民艺中国——女红系列展”上,荷包、围涎、喜帐、背扇琳琅满目,不一而足。其间具有东方神韵的“春光长寿”“蝶恋花”“凤穿牡丹”“鱼戏莲”等传统图案栩栩如生,这些图案寄托着人们祈福、纳祥的美好愿望,德行忠孝、神话故事的纹样更诉说着深层的文化寓意。 A.语言与哲学——当代英美与德法哲学传统比较研究。 B.“轰——”传过来沉闷的雷声,树叶也从沉寂中发出一阵战栗。 C.老板对我很好,每月工资三千多呢!——我能喝口水吗? D.想赢的不能赢,不怕输的反而赢——这是竞赛的辩证法。 5.下列各项中对引号的作用的判断,正确的一项是(　　)(3分)　 在“嫦娥四号”着陆器与玉兔二号巡视器完成互拍后,“鹊桥”中继卫星将照片从月球背面传回地球,这标志着探月工程“嫦娥四号”的任务画下了圆满的句号。伴随着“探索浩瀚宇宙,建设航天强国”的嘹亮号角,在追逐梦想的新起点上,中国航天将飞得更深、更远,中国科技将不断汇聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量,迈向更高层次的创新境界。 A.“嫦娥四号”与“鹊桥”,这两处引号的作用不同。 B.“嫦娥四号”与“探索浩瀚宇宙,建设航天强国”,这两处引号作用相同。 C.“鹊桥”与“探索浩瀚宇宙,建设航天强国”,这两处引号作用相同。 D.“鹊桥”与“嫦娥四号”,这两处引号的作用相同。 6.下列各句中的冒号,和文中冒号作用相同的一项是(　　)(3分) 回望客家人迁川,这幅画面是多么令人震撼:络绎不绝的客家人扶老携幼、肩挑背扛,把对故土的依恋深深折叠进心底,把对前路的不安与恐惧踩在脚下,怀揣对天府之国和美好生活的向往,穿过高山和云雾,涉过激流与险滩,披星戴月,用汗水和期盼铺出了一条5 000公里的新生活之路。 A.我曾想:在水底的鱼群中可能有一些鲤鱼“科学家”。 B.军队政治工作的三大原则:第一是官兵一致,第二是军民一致,第三是瓦解敌军。 C.我们赴海外对疟疾病人进行临床治疗,结果振奋人心:病人症状迅速消失! D.老师爱护学生,学生尊敬老师:师生关系非常融洽。 7.下列各句中的括号,和文中括号作用相同的一项是(　　)(3分) 并不是我们活着的每一天都是生活着,只有我们清醒并且记住的日子,才是真正生活过。因此加西亚·马尔克斯将他的自传命名为《活着为了讲述》(或译为《活着为了回忆》),他说:“生活不是我们活过的日子,而是我们记住的日子,我们为了讲述而在记忆中重现的日子。” A.在调查研究的基础上,我们草拟了《关于职高语文教材编写的思考与设想》(以下简称《思考与设想》)。 B.鱼儿只能在水里游,鸟儿只能在天上飞。(张炳元《鸟飞鱼跃的联想》) C.我们有力量打破这个黑暗,争到光明!我们的光明,就是反动派的末日!(热烈的鼓掌) D.李白(701—762),字太白,号青莲居士,浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。 8.下列各句中的问号,和文中问号作用相同的一项是(　　)(3分) 孔子生前周游列国十四年,到处宣传他的思想,时人评价他“知其不可为而为之”,违反客观规律,但如果孔子没有那种百折不挠的韧性,能够成为我们民族的孔子吗? A.你自己要花钱办事,碍着我什么啦?(老舍《骆驼祥子》) B.谁能告诉我,是我们改变了世界