基于小组合作的小学数学计算教学探究-来源:文理导航(教育研究与实践)(第2020010期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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基于小组合作的小学数学计算教学探究-来源:文理导航(教育研究与实践)(第2020010期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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理科辅导 基于小组合作的小学数学计算教学探究 安徽省阜阳市阜南县柴集镇第二小学 郑永清 揖摘 要铱小学数学是在小学课程中一门非常重要的工具 一组袁具有一定的局限性袁有时小组同学太熟袁就会造成组员 性学科袁对于学生来说袁在学习和生活袁以及今后的工作中都 之间失去新鲜感袁缺乏学习的积极性曰造成组员之间没有真正 有着重要的作用遥特别是在小学阶段袁计算教学对学生学习数 的讨论问题而是讲小话的问题曰或者有些组内成员不和袁这样 学和培养数学思维能力有着关键性的作用遥 小学阶段袁要想学 会激发更大的矛盾遥教师要根据个人特

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