例谈解析几何若干活动经验的优化与重构-来源：数理化解题研究(高中)（第2021003期）-黑龙江省报刊出版有限公司.pdfVIP

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2023-01-30 发布于四川
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例谈解析几何若干活动经验的优化与重构-来源：数理化解题研究(高中)（第2021003期）-黑龙江省报刊出版有限公司.pdf

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例谈解析几何若干活动经验的优化与重构李永革 (安徽省巢湖市第一中学　２３８０００) 摘　要:高中生数学活动经验具有主体性、发展性和多样性. 片面的、非本质的活动经验容易造成错误的思维定势ꎬ必须加以调整、加工、完善ꎬ促使其向高层次的数学活动经验发展.通过对解析几何若干活动经验常见误区的探究ꎬ提出调整、优化的建议. 关键词:解析几何ꎻ数学活动经验ꎻ优化中图分类号