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于问题解决的物理实验教学设计
———以“电容器的电容”教学为例
余冬冬
(江苏省宜兴市丁蜀高级中学 214221)
摘 要:新课程改革要求各阶段各学科教学均需致力于发展学生的学科核心素养ꎬ这也意味着教师的主
要教学任务需放在学生的思维进阶之上. 而要促进学生的思维进阶ꎬ最有效的方式之一便是解决问题. 而基于
物理又是一门应当注重实验的课程ꎬ故在实际教学
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