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空间向量与空间角会计学第1页/共11页【学习目标】 1. 掌握利用向量方法求线线角、线面角、二面角的方法.2.运用向量法求异面直线的夹角。【重点】：利用向量方法求线面角和二面角的有关问题.【难点】：正确理解空间向量夹角与空间角的区别与联系.第2页/共11页复习1：线面角的定义及范围（1）.当直线与平面平行或直线在平面内时，直线与平面的夹角是_______________；（2）当直线与平面垂直时，直线与平面的夹角是_______________；因此，直线与平面的夹角的范围是_______________；第3页/共11页复习2：二面角及二面角的平面角的定义及范围（1）二面角的平面角的求法:①定义法，②棱的垂面，③三垂线定理。（2）范围 ；复习3：两条异面直线所成的角的定义及范围（1）如何求两条异面直线所成的角？ 平移法（2）范围 . 第4页/共11页主要知识点：1.如何用向量法求两条异面直线所成的角？向量夹角与两条异面直线所成的角的关系怎样? 2.如何用向量法求直线与平面所成的角？直线与平面所成的角与向量夹角的关系怎样?3．如何用向量法求二面角的平面角？二面角的平面角与平面法向量的夹角的关系怎样?怎样判断？(小技巧)4.利用向量法求空间角时，要注意空间角的取值范围与向量夹角的取值范围的区别，具体问题具体分析.【典型分析 展示点评】第5页/共11页例1如图，在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D 1 中，点 E、F、G 分别为 DD1 ，BD，BB1 的中点.⑴ 求证：EF CF ;⑵ 求EF与CG所成角的 余弦值；⑶ 求CE的长.第6页/共11页例2 如图，正三棱柱ABC-A1B1C1的底面边长为a，侧棱长为a.⑴试建立适当的坐标系，写出点A、B、A1、C1 的坐标。⑵求A C1与侧面ABB1A1所成的角. 第7页/共11页C1B1A1CAB第8页/共11页例4 如图，在直三棱柱ABC－A1B1C1中，AC＝3，BC＝4，AB＝5，AA1＝4.(1)证明：AC⊥BC1；(2)求二面角C1-AB-C的余弦值大小．第9页/共11页三. 高考答题模板(看学案)第10页/共11页当堂检测 （学案上）
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