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会计学;
第六单元 教材分析
本组教材是围绕着“壮丽的祖国山河”这个专题编写的,由 3 篇精读课文《古诗两首》《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》、1 篇略读课文《香港,璀璨的明珠》和 1 个语文园地组成。各项语文活动的安排,都是围绕着歌颂祖国大好河山,培养学生爱祖国的思想感情这一主旨编写的。;
学习目标
1.熟背并默写《望天门山》《饮湖上初晴后雨》 ,能正确理解诗句;背诵《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》中优美的段落。
2.复习课文内容,学习作者写作表达的方法。
3.巩固根据语境理解词义的方法。;
教学重点、难点
复习课文,体会作者用词准确、生动,是教学的重点。
引导学生复习作者观察和表达的方法是重点也是难点。;
教法学法
本课我将采用以下教和学的方法:
1.引导和启发法。充分发挥教师在复习中的主导作用,引导学生发现问题和解决问题。
2.自主学习与合作探究法。学生是学习和发展的主体。新课标积极倡导自主、合作、探究的学习方式,要充分调动学生学习的积极性和主动性,发挥学生的主体作用。;
板书导入(创设情境,激发学习兴趣)
同学们,学习了第六单元,我们知道了:我们的祖国是多么辽阔,多么美丽啊!同学们,你们愿意做一名小导游吗? ;
第一关:请看大屏幕:(出示) 复习指导一:1、背诵古诗两首及诗意。2、默写古诗《望天门山》 。
复习后检查:1。同位互查古诗背诵,互相说一说诗意。2.同位交换检查默写好的古诗,纠正错别字。 3.画一画古诗内容,并对同位讲一讲古诗的意思。;
第二关:复习指导二
1、熟练背诵《美丽的小兴安岭》《富饶的西沙群岛》美的片段。
2、以填空的方式复习课文内容,并分析相关重要段落。
复习后检查:
1、小组内自由背诵优美的片段。
2、指名学生背诵自己喜欢的段落,;;
(第三关)根据句子体会字词含义
海水有深有浅。
夜深了,老师还在工作。
他收到远方同学的一封信。
密密层层的枝叶把森林??得严严实实的。
1.请同学们默读这两组句子,你有什么发现?(同一个字在不同句子中表达的意思不一样) 其实“深”还有多个意思。 如: 这件衣服是深红的。 我和他感情很深。 (2)第二组“封”在两个句子中的意思一样吗?在第一句话中的意思是------------。在第二句话中的意思是------------。
;;
第四关
读一读下面的两个句子,填一填。 .
小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水中的影子。
这句话把 当作 来写,这样写的好处是 。你能也说一句这样的话吗?
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
这句话把( )比作 和 ( ),这样写的好处是( ) 。
你能也说一句这样的话吗?
;
祝贺你们闯关成功,现在可以当导游了,请自己选择你喜欢的那个地方去当导游。
1、在小组内试着当导游,要先让游客认识自己,再介绍内容。
2、全班交流。(配画或配乐)
;
作业超市
搜集更多祖国风光和物产的文字资料和图片资料,以及描写祖国风光的古诗和谚语,办一期手抄报。
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