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- 2023-02-05 发布于北京
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小学生道德教育探讨论文
一、小同学德育现状分析 随着社会的不断进步,在某种程度上阻碍了小同学道德品质的形成,进一步影响了其进展水平。依据相关讨论显示,针对小同学训练而言,其德育训练进展具有肯定的弊端,详细表现在如下几方面: 1.缺乏爱国主义情感 对于大部分的小同学而言,他们都具有爱国意识,但却不能更深层的理解含义。例如:某校做了一项调查,而调查的内容主要针对爱国主义影片,小同学对影片的看法,有超过半数以上的同学选择了同一个选项,即“遵照班级要求”;而只有10%左右的同学,他们选择“自觉做”。 2.诚信意识并未付诸行动 据相关调查显示,在小同学的思维中基本上都具有诚信意识,但是很少有同学将诚信付诸于实践,他们会由于不同的理由进而影响其诚信行为。例如:针对小同学的作业问题,40%的同学在遇到困难时,选择挺直抄袭其他同学的;而对于借物归还问题,有20%的小同学表示在借完东西之后,由于一些因素的影响,不能准时归还,或是遗忘归还。 3.礼貌待人意识缺乏 据调查显示,小同学在学校遇到老师时,一半以上的同学选择同一选项,即不会与老师打招呼;而其中只有30%的同学,他们在遇到老师时会打招呼。这足以解释小同学礼貌意识较差,连最基本的尊
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