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- 2023-02-05 发布于山东
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§2生物进化学说
授课目标;经过对自然选择学说的表达,使学生掌握生物进化的原因和过程,
生物多样性和适应性形成的原因。经过介绍多种进化学说,认识到问题的复
杂性
授课要点:自然选择学说
授课难点:对达尔文学说的议论
能力目标:经过介绍多种进化学说,培养学习自己解析问题的能力;经过解析自然选择
学说的各个要素的关系,培养学生综合解析问题,应用知识解决问题的能力授课方法:研究法、讲解法
教材办理:由于新教材对此章节有很大改动,为适应新形势,对旧知识简化讲解,提出
多种进化理论让学生自己解析
复习:生物进化的主要凭据有哪几方面?其中最可靠和最直接的凭据是什么?
各种凭据都证明生物是进化而来的,为什么能进化又是怎样进化的呢?
关于生物进化学说有好多,有的正确,有的错误,有的不足,有的较完满。
①达尔文的“人工选择”学说
②拉马克的“用进废退”学说
几个学说③达尔文的“自然选择”学说
④现代达尔文进化论
家养动物、用栽种养物:
举例:家鸡的祖先是原鸡,原鸡肉少、蛋小而少,现在鸡生蛋越来越多而大,为什么?“进化的结果”。
①家鸡的这些特点是经过怎样过程而逐渐形成的?“人工选择”
②用供选择的资料从何而来?“变异”
③生蛋能力为什么会越来越强?蛋越下越多?
“这种变异能够遗传并积累而加强”
④变异是不定向的,那么促使家鸡不断进化而不退化的原因是什么?
“人工选择对变异的选择所致,起到动力作用
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