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双减”政策下的语文高效课堂
“双减”政策下的语文高效课堂
源汇区实验学校二年级李佳文
“双减”政策落地，教育观念正在发生深刻变革。双减赋予语文课堂教学新的课题，给予它进一步改革和发展的新机遇，同时对我们一线教师来说也，是一场新的挑战和考验。深耕课堂，锤炼智慧，如何让“减负提质”走向深处，落到实处，创设出更加开放、生动、高效的智慧课堂。怎样在学生作业时间减少，作业量减少的情况下，做到减负增效，提高语文课堂教学效果就显得尤为重要。提高语文课堂教学效果应该做到以下几点：
一、认真备课，因材施教
现在的小学语文教材，是以单元为单位进行编排的。每个单元前都有“单元提示”，明确提出了单元教学目标及要求，
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