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研究/探索 荩教育研培
YANJIU TANSUO
大数据时代中小学教师数据素养提升路径研究
黑龙江教师发展学院 付明明
摘 要:大数据时代的教育教学实践中,从数据工具的使用、教学大数据的分析,到运用数据支持教学决
策,都涉及教师的数据素养能力。中小学教师在具备原有素养的同时,需要发展数据素养,才能适应大数据时代
的发展。为此,清晰认识教师数据素养的内涵,准确把握教师在数据意识态度、数据基础知识、数据教学技能和
基于数据探究反思等层面的素养要素,从培养数据意识、
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