备考2023历史九下第二单元测试卷【附答案】.docVIP

备考2023历史九下第二单元测试卷【附答案】.doc

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备考2023历史九下第二单元测试卷【附答案】 第二单元第二次工业革命和近代科学文化 【因格式原因部分图片无法显示】 一、选择题 1.下面的画作,画面艳丽而又优雅,每朵葵花都好似燃烧的火焰,花瓣和葵花叶则像跳跃的火苗。该画作的名称是(  ) A.《向日葵》B.《最后的晚餐》 C.《夜间的咖啡馆》D.《蒙娜丽莎》 2.下面是19世纪某国的人口分布示意图。此图说明该国(  ) A.城市化程度很高B.城市人口是2500万 C.大约10%的人口在郊外居住D.人口密度较大 3.如下图所示,导致19世纪英国从业人员结构变化的原因是(  ) A.殖民帝国的形成B.君主立宪制的完善 C.工业革命的推动D.工人运动的高涨 4.下表反映了1880—1920年世界石油产量的变化,对这一变化的出现产生了直接影响的是(  ) 年份 1880年 1900年 1910年 1920年 产量(亿吨) 0.04 0.21 0.46 0.94 A.蒸汽机的改进和应用B.火车的诞生 C.电灯的发明D.内燃机的应用 5.据统计,1850年德国的专利授予数目为243项,1870年为4132项,1900年达到8784项。这表明(  ) A.在第一次工业革命中德国走在前列 B.德国在为第一次世界大战作准备 C.在第二次工业革命中德国走在前列 D.德国引进了大量的科学技术发明 6.下面是“1750—1870年英国城市化进程统计图”,图中城市人口占总人口比例发生变化的主要原因是(  ) A.纺织工人数量增加B.工业革命的推动 C.对外加强殖民掠夺D.电力的广泛应用 7.他研制成功多种炸药,并获得专利。他还把自己的大部分财产捐献给科学事业,他的名字和成就永远地留在了人类社会发展的文明史册上。“他”是(  ) A.诺贝尔B.海厄特C.夏尔多内D.爱迪生 8.科学技术是第一生产力,它改变了世界的面貌,改变了人们的生活。某部背景为19世纪后期的电影中有如下情景,你认为不正确的是(  ) A.福特向观众介绍世界上第一条汽车流水装配线 B.男主角驾车带爱犬游巴黎 C.男女主角默默相视,旁边茶几上的电话突然响起 D.女主角在白炽灯下完成绘画作品 9.19世纪初,英国农业劳动力人数仍多于工业劳动力人数,但到20世纪初,农业劳动力人数已经不足工业劳动力人数的1/5。这主要反映了英国(  ) A.劳动力不足B.农业发展落后 C.劳动力结构发生巨大变化D.劳动力素质提高 10.在1900年,人们远行可以选择的交通工具有(  ) ①蒸汽机车 ②汽车 ③轮船 ④飞机 A.①②④B.①③④ C.①②③D.②③④ 11.1804年,德国作曲家贝多芬创作完成了《英雄交响曲》,这是一部明确反映重大社会题材的作品。这首交响曲热情歌颂的是(  ) A.资产阶级革命B.工人运动 C.反对殖民统治D.工业革命 12.巴尔扎克自称是法国社会的“书记员”,这主要是指他的作品(  ) A.体现了真正的乐观主义精神 B.描写了法国人民反抗侵略的战争场面 C.表达了现代资本主义文明中人民的失望 D.展示了19世纪早期法国的社会生活 13.科学技术是第一生产力,它改变了世界的面貌,改变了人们的生活方式。在某部背景为19世纪后期的电影中,不可能出现的场景是(  ) A.福特向观众介绍世界上第一条汽车生产流水线 B.男主角驾车带爱犬游巴黎 C.男女主角默默相视,旁边茶几上的电话突然响起 D.女主角在白炽灯下完成绘画作品 14.美国作家查尔斯·穆雷曾经进行过一项调查,结果显示在历史上最知名的229位发明家中,瓦特与爱迪生并列第一。瓦特与爱迪生对社会的共同贡献是(  ) A.开启了人类生产生活的新时代B.开启了世界经济全球化的进程 C.使交通运输业发生革命性变化D.促进了世界政治民主化的进程 15.下列著名历史人物中,属于同一国家的是(  ) ①牛顿 ②莎士比亚 ③伏尔泰 ④但丁 ⑤达尔文 A.①③⑤B.②④⑤ C.①②⑤D.③④⑤ 16.巴尔扎克自称是法国社会的“书记员”,这主要是指他的作品(  ) A.体现了真正的乐观主义精神 B.描写了法国人民反抗侵略的战争场面 C.表达了现代资本主义文明中人民的失望 D.再现了19世纪法国的社会生活 17.欧美国家开始推广大众教育主要是为了(  ) A.提高国民的文化素质 B.适应工业化发展对高素质劳动力的需求 C.丰富资产阶级文化体系 D.缓和阶级矛盾 18.为了适应工业化发展的需要,19世纪初,德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。1802年,法国通过法律开设政府资助的中等学校。可见,德、法建立学校的主要原因是(  ) A.人口增长的需要 B.社会人士的呼吁 C.提高大众文化水平 D.顺应工业化发展潮流 二、非选择题 19.在世界近代史上,有许多著名的文学大师和艺术巨匠,他们为人

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