小学三年级作文入门指导.pptx

会计学;认 识 写 作; 留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；能不拘形式地写下见闻、感受和想像，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容；愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。 在阅读中充分调动观察力、注意力、记忆力、想象力和创造力，作到读思结合、读写结合，这样就容易在思想认识和语言积累等方面有所收获。 要求学生把读书时发现的好词语、句子、片断及时地摘录下来，一般一周做两次“采蜜”。 写作习惯：好词佳句，连词成句，连句成段，连段成篇;作文有哪几部分？ ; 自拟题目作文时，想一个有意思的题目很关键。它不仅吸引读者，引起阅读兴趣；还会提高你自己的写作兴趣，使你写起来轻松有趣。当然，一个好的题目，本身就是一个人语文素质的体现。;作文要突出六要素 ;举 例;写作要求 ; 4、写好结尾。结尾起画龙点睛的作用。名言警句结尾、总结性结尾、感想体会性结尾、前后照应性结尾等等。; 5、注意格式。每个内容分为一个自然段，每段开头空两格。语句写通顺流畅，学过的词语能用的尽量用进去。每说完一句话就要加一个标点。比如：逗号，句号，问号，感叹号，引号等。标点符号要占一格。; 7、作文字数。小学三年级作文字数在200—300字左右。;要注意两点： 一是要注意句子的顺序。一段话先写什么，再写什么，最后写什么，一句一句要有个先后顺序，不能颠三倒四。 二是要注意过渡。一段话中层与层之间，一部分内容与另一部分内容之间，要用恰当的词语把它们连接起来，使表达的意思前后连贯。; ;标题的格式;;段落的格式;;标点的格式;标点的格式;; 3. “ ” （ ） 《 》 的前后部分各占一格。引号的前半部分写在格子的右上角，后半部分写在格子的左上角。括号、书名号的前半部分写在格子的右半边，后半部分写在格子的左半边。;;;;;;。; 1、书写工整。 2、标点正确。 3、注意分段。 ;今天我们就来试一试。 ;想好要写的内容; 拟个题目; 打个草稿； 念一念，改一??； 认真地抄写到作文本上。;开始动手写吧 ！