第15课探寻新航路教案.docx

第15课探寻新航路教案 第五单元步入近代 第15课探寻新航路 1教学分析 【教学目标】 理解新航路开辟的经济根源、社会根源、思想根源和客观条件，使学生 认识到地理大发现既是偶然的也是必然的；掌握新航路开辟的过程；学 会辩证地认识和评价历史人物，能够比较并正确认识东西方航海史上的 壮举；分析新航路开辟的影响，比较并正确认识新航路开辟对欧洲和亚、 非、美洲所造成的不同结果，感受历史发展的对立统一性 通过图表分析，引用史料、地图等进行动态情景演示，加强学生对抽象 历史知识的理解；通过引导学生比较新航路开辟对欧洲和亚、非、美洲 的不同影响结果，培养学生运用辩证唯物主义观点分析历史事件的能 力；通