第二单元综合练习题-部编版语文七年级下册.docxVIP

七年级语文下册 第二单元综合练习题 一、积累与运用 1．下列加点字的读音全部正确的一项是（???） A．哺育（pǔ）?????????狂澜（lán）???????气魄（pò）?????????污秽（huì） B．祈祷（qǐ）?????????炽痛（chì）???????机杼（zhù）????????亘古（gèn） C．惩罚（chéng）??????谰语（lán）???????田垄（lǒng）???????默契（qì） D．金柝（tuò）????????军帖（tiě）????????蚱蜢（zà）????????屏障（píng） 2．下列表达方式依次判断全对的一项是（???） （1）邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨，没有矛盾。 （2）闻先生的书桌，凌乱不堪，众物腾怨，闻先生心不在焉，抱歉地道一声：“秩序不在我的范围之内。” （3）啊！黄河！你是中华民族的摇篮！ （4）1971年，我第一次访问间中华人民共和国，在北京，见到阔别22年的稼先。 A．记叙??描写??议论??说明 B．议论??记叙??抒情??描写 C．议论??描写??抒情??记叙 D．抒情??描写??议论??记叙 3．下列关于课文分析不正确的一项是(　　) A．《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向它学习的决心。 B．《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于“九一八事变”十周年的一篇散文，抒发了作者对沦亡国土的思念之情。 C．《最后一课》是德国作家都德创作的一篇短篇小说，小说以普法战争为背景，表现法国沦陷区人民的悲痛与抗议，表现出他们对祖国的恋恋深情。 D．《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌。 4．依次在横线处填入句子，衔接最恰当的一项是（???） 半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。______。______！______。______。______。除此以外，就是寂静。 ①黑的山峰像巨人一样矗立在面前 ②把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着 ③上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话 ④天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪 ⑤四围的山把这山谷包围得像一口井 A．③①②④⑤ B．③④⑤①② C．④①⑤③② D．②④①⑤③ 5．两位同学所在的班级开展了“天下国家”综合性学习，邀请你一起参加。 (1)班级要组织一次爱国诗文诵读比赛，打算用下图作为ppt背景主图，请你从这幅图的内容和寓意角度说说选此图是否合适。（注：图中圆柱为华表，常作为国家的象征。） (2)如果选一首歌曲作背景音乐烘托气氛，从歌词内容的角度看，你会推荐下列哪一首？为什么？ A．《我和我的祖国》：我的祖国和我，像海和浪花一朵/浪是海的赤子，海是那浪的依托/每当大海在微笑，我就是笑的漩涡/我分担着海的忧愁，分享海的欢乐…… B．《黄河颂》：啊！黄河！/你一泻万丈，浩浩荡荡/向南北两岸伸出千万条铁的臂膀/我们民族的伟大精神/将要在你的哺育下发扬滋长！/我们祖国的英雄儿女/将要学习你的榜样/像你一样的伟大坚强！/像你一样的伟大坚强！ 二、现代文阅读 （一）阅读《谁是最可爱的人》节选部分，完成小题。 ①还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈，阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命，用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是，勇士们在烟与火的山冈上，高喊着口号，一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了，血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了8个小时。最后，勇士们的子弹打光了，蜂拥上来的敌人占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。……据这个营的营长告诉我，战后，这个连的阵地上，枪支完全摔碎了，机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势，有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。有一个战士，他手里还紧握着一个手榴弹，弹体上沾满脑浆；和他死在一起的美国鬼子，脑浆迸裂，涂了一地。另一个战士，嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候，由于他们两手扣着，把敌人抱得那样紧，分都分不开，以致把有些人的手指都掰断了。……虽