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第 语文教研组工作计划5篇   语文教研组工作计划5篇时间总在不经意间流逝，新的学期，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候抽出时间写写工作计划了。下面是给大家整理的语文教研组工作计划，欢迎大家查阅。 语文教研组工作计划（精选篇1） 一、指导思想  以学校工作计划为核心，以《小学语文新课程标准》为引领，立足我校学生学习的实际情况，坚持面向全体，让每一个孩子都能成为有用之才。围绕教研主题，以研促教，立足课堂，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质。同时，结合语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力。  二、工作思路  1、做好“健康、悦读”工作，建立”书香班级”，营造”书香校园”。  2、能够及时总结教学经验，争取本学期有更多的教师在论文、教案、探究课题上有所收获。  3、健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动，充分发挥教研组作用，积极为年轻教师的成长创造条件。  4、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。  5、开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。  三、工作任务  （一）提升教师专业水平  进一步调查教师教学能力，分析教师现状，强化教师教学技能培训。继续开展“做智慧型教师”读书系列活动。举办现代教育技术与课堂教学整合评比活动，提升教师专业素养。  1、加强学习，更新教育观念，转变教学思想。  认真学习《语文课程标准》，切实转变教育观念，树立正确的教学观、质量观。以发展为主题，质量为主线，创新为动力。素质教育、教学质量两手一起抓。  2、扎实开展好教研组读书活动  打造书香校园，首先要从教师做起。作为语文教师要博览群书，真正成为学生的良师益友。要成为研究型教师，首先要成为爱读书的教师。多读书，读好书，形成丰厚的文化积淀。本学期，教研组将继续开展教师读书交流活动，促进书香校园的发展。  （二）提高教育教学质量加强课堂教学模式改革  加强教研常规管理，继续开展基于学校文化的课例研究，积极构建“生本智慧课堂”。加强现代教育技术在课堂教学中的合理运用，注重“翻转课堂”模式的渗透，切实提高课堂教学效率。  1、坚持开展教研会，定期举办教研活动。针对教学中存在的问题重点研究，比如怎样把握新教材，新教材的单元安排体系怎样与教学进度统一起来，怎样对学生进行汉字基础知识的教学，怎样利用现有资源，运用现代化手段教学等。  2、加强集体备课，成立“年级备课小组”，注重合作，提高效益、资源共享，切实注重教学效果，提高整体教学质量。备课要适应课改要求的新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目标要新，教后反思要不走过场。  3、开设组内教研课，通过年级内、语文组内、校内的互听互学，通过汇报课、示范课、研究课的观摩学习探讨，促进语文教研工作的开展。本学期本校将开展“青年教师公开课评比”活动。  4、开展听课评课活动，主要以本学科的课为主，认真填写好听课笔记，做好评课。  5、继续加强备课、上课、作业等教学常规的检查、研究、指导，提高课堂教学效率。  （三）加强教育科研工作  加强校本教研的常态化、制度化，增强校本教研的计划性、针对性和实效性。重点开展“翻转课堂”探究、有效作业研究、课堂教学模式改革等专题研究。  1、各年级组围绕“翻转课堂”教学模式进行深入的专题讨论、研究。  2、及时总结教学经验，鼓励教师个人业务的发展，深化教学研究，开展校本教研，争取本学期有更多的教师在论文、教案、教学反思发面有所收获。  3、各年级组推进“有效作业”的研究，年级组教师依据《语文课程标准》、《新课程大纲》自主编写本年级期中语文试卷，深入推进新课改的专题研究。  （四）开展学科活动提高学生综合素质  以“健康、悦读”为宗旨，根据本校实际学情，结合语文组特色，本学期语文组将继续开展有特色、促进学生学习积极性，提高学生语文能力的学科活动，让学生享受校园。  语文教研组工作计划（精选篇2） 一、指导思想  以学校和教导处工作计划指导，围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，大力推进课程改革，切实转变教育观念，增强教师的能力和水平；开展集体备课，加强对新教材的培训、研究；深入课堂，及时调研，关注常态语文教学，适时反思和总结，进一步提高语文教学质量。  二、主要工作思路  1．加强理论学习，转变教育观念