《聚焦式观察：儿童观察、评价与课程设计》读后感.docxVIP

《聚焦式观察：儿童观察、评价与课程设计》读后感 最近学习了《聚焦式观察：儿童观察、评价与课程设计》一书，感触很大，学到了很多知识。这本书是由盖伊?格朗兰德和玛琳?詹姆斯所著，围绕幼儿教师“想观察而没时间、不会观察”的问题，解决了观察实施的可行性问题，全面阐述了幼儿教师在观察儿童后应该做什么和怎么做，详细介绍幼儿教师观察儿童的方法并据此设计课程、组织教学和评价的方法和思路，同时提出将观察儿童与幼儿园的教育教学、家园沟通相结合的具体策略等。 通过学习，我认识到，只有通过观察和分析，才能真正了解孩子的内在需要和个别差异，以决定如何协调环境,并采取应有的态度来配合儿童成长的需要。书中指出“观察使教师成