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合理设计课堂导入为精彩的科学课锦上添花
摘要:课堂导入是课堂教学的重要环节,是一堂课得以成功的
重要条件,高尔基在谈创作体会时说:“开头第一句是最难的,好像
音乐里的定调一样,往往要花费长时间才能找到它。”教学也是如此
,良好的开端是成功的一半,新颖别致的导入,必然会先声夺人,
对学生产生强烈的吸引力,使学生欲罢不能,不得不听。整个气氛
便会立即活跃起来,教学也就很容易进入最佳境界。因此,很多上
公开课、赛课的老师都会在课堂导入上花费很多心思,但细心观察
后不难发现许多课堂的导入流于形式,缺乏思考的深度,有的喧宾
夺主,有的冗长拖
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