以课程统整促进学习效能的提升-来源：基础教育参考（第2019006期）-教育部教育管理信息中心.pdfVIP

教学时空 以课程统整促进学习效能的提升 殷刘长玉 自第八次基础教育改革推行以来，课程统整 二、学习效能的内涵及主要内容 在课程结构优化、提高学生学习效能方面发挥了 重要作用。但在目前的基础教育课程设置过程 学习效能是指学生在学完一定的课程后， 中，也存在着设置不合理、设计不灵活、学段与学