7-1.836 一位初二学生的强迫症心理治疗案例.pdfVIP

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2023-02-06 发布于江苏
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一位初二学生的强迫症心理治疗案例一、主诉：小C，男，15岁，在读六年级第二学期时，在学习方面经常钻牛角尖，但经过父母、老师的帮助，在一个暑假内恢复，初一时已基本好转，但到了初二下学期又出现了这样的情况，思想感到紧张，并且由开始在学习上钻牛角尖发展到了所有事情上面。具体表现为： 1、总是在回忆自己做过的事情，想了之后又会渐渐遗忘，回忆不起来时会感到很焦虑； 2、每次做作业时，在拿笔前脑海里会有杂念，迟迟不敢下笔，然后又会去回忆刚才的事。 3、当自己做题目想不起如何做，或者老师讲过的内容不会自己就会很紧张，由此回忆引发一系列的胡思乱想。 4、如果不小心，笔或者其