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孙维刚老师的结构教学法
孙老师谈到如何在教学中利用结构教学法，让学生在学习中学会
举一反三、融会贯通。孙老师的学生们学习灵活性都很强，也都有很
强的自学能力。孙老师带的班成绩都好得惊人，最好的班有全班55%
的同学考上清华北大，其余全是一类本科，更难得的是他从不布置课
后作业，即使高三学生也能保证每天睡到8个小时以上，这简直不可
想象，但是我们敬爱的孙老师，他做到了！
在构建知识结构的过程中，我意识到如果能巧妙利用知识结构进
行教学，将使教学效率大大提高，会有效减轻学生的课业负担，而且
学生能保持优良的成绩——这是我一直孜孜不
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