小学数学西南师大四年级下册四三角形三角形的分类课件.pptx

课堂探索1下面的三角形各有几个锐角、直角和钝角？小组合作要求：1、四个同学为一组，小组合作用三角板、量角器比一比、量一量信封中6个三角形的角，把表格填完整，再根据表格中的信息给这6个三角形分类。2、试着把每一类的独特之处表示在图上。3、在分类的过程中，你发现了什么？在小组中说一说。(1)(4)(3)(2)(6)(5) 课堂探索(1)(2)(3)(4)(5)(6)直角(个)钝角(个)锐角(个)0000001223232011101下面的三角形各有几个锐角、直角和钝角？(1)(4)(3)(2)(6)(5) (1)(2)(3)(4)(5)(6)直角(个)010001钝角(个)000110锐角(个)323222根据三角形的角我们发现：三角形 是一类，因为 三角形 是一类，因为 三角形 是一类，因为(1) (3)(4) (5)有一个钝角两个锐角有一个直角两个锐角有三个锐角(2) (6) 1.填一填，想一想。锐角三角形直角三角形钝角三角形相同点不同点（最大角）名称至少有两个锐角最大角是锐角最大角是直角最大角是钝角2.能否可以说：“最大角是锐角的三角形是锐角三角形；最大角是直角的三角形是直角三角形;最大角是钝角的三角形是钝角三角形