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小学一年级数学教案《9加几的练习》教学案例及评析
9 加几的练习是在学习 9 加几的进位加法后进行的第一节练习
课,练习的目的在于巩固 9 加几的计算方法,让学生能够结合自己的
特点自主地选择 9 加几的计算方法,并利用计算方法正确、熟练地进
行计算,同时让学生在丰富多彩的练习中感受到数学与生活的密切联
系,从练习的成功中体会到学习的乐趣和数学的美感。
教学实录及评析:
新课程的练习课学生该怎样练、怎样学?教师该怎样组织和引
导?新教材中练习量的精简、教学中教师对练习课的忽视,很有可能
使新课程的练习课依然成为机械性的操练课。新课标、
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