再现，再造，创造培养高中生审美表达力——— 哈尔滨市第三中学的美育立意与实践-来源：黑龙江教育（教育与教学）（第2020007期）-黑龙江大学.pdfVIP

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2023-02-02 发布于四川
黑龙江大学
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再现，再造，创造培养高中生审美表达力——— 哈尔滨市第三中学的美育立意与实践-来源：黑龙江教育（教育与教学）（第2020007期）-黑龙江大学.pdf

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聚焦／管理荩治校有方 JUJIAO GUANLI 编者按：哈尔滨市第三中学高度重视学生全面发展，坚持以美育人，以文化人，提高学生审美和人文修养，确立了“以人为本，追求卓越”的教育哲学主张，着力促进人的全面、卓越发展。学校丰富了美育课程内容，形成立体、综合、全覆盖的课程体系，并依托学生创作的作品营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园环境，让社会主义核心价值观、中华优秀传统文化基因浸润学生心田，让美充溢于校园内外。在开足开齐音乐、美术、体育艺体课程的基础上，构建审美特色课程体系，不仅关注学生