2023年中考英语作文指导：巧用无灵主语 教学设计.docxVIP

初中英语作文指导：巧用无灵主语 教学设计 一、教学目标： 1.明确什么是无灵主语。 2.说出无灵主语的作用。 3.构造含无灵主语的句子。 二、教学的重点和难点： 教学重点：明确无灵主语的意义及如何构造无灵主语句子。 教学难点：提升学生构造无灵主语的能力。 三、教学过程： （一）导入 问题导入：大家知道什么样作文才是好作文吗？什么样的句子才是好句子呢？又如何写好英语句子呢？ 目的：通过问题引出无灵主语能让句子更加丰富地道这一命题。 （二）通过呈现例句，明确无灵主语的含义 A: A lot of people became sick in 2022. Pele died last night. Suddenly I thought of a great idea. B: The year 2022 saw a lot of sick people. It’s reported that Pele died last night. A great idea suddenly hit me. 同学们，猜一猜A和B中的句子哪些是含有灵主语的句子呢？哪些又是含无灵主语的句子呢？ 可以看出A部分句子中，主语为people, Pele, 和I。这些主语都是由生命的有灵气的。在中文表达中，我们习惯以人为本，强调事在人为，很自然地用有灵的名词充当主语。这种主语叫有灵主语。而在B部分句子中，主语为2022，贝利去世这句话，一个好主意。我们发现与有灵主语不同，这些主语无生命特征也无灵气，像这种无生命的名词作主语即为无灵主语。 （三）分析无灵主语的作用 那么无灵主语有什么作用呢。请同学们重新对比AB句子分析一下相比较有灵主语句子，无灵主语句子有什么作用呢？ 我们不难发现，无灵主语搭配一个合适的动词让句子更加形象生动起来，如同用上了拟人手法。如2022 saw, a great idea hit me等…这一表达所示。这是其一。 其二， It’s reported that Pele died last night. 变Pele这一有灵主语为形式主语it 将真正的主语变为句子，这无疑丰富了句式，同时增加的被动语态的表达增强了语句的客观性和可信度和地道程度。 （四）探讨如何构造无灵主语句子 那么，我们写出含无灵主语开头句子呢 1. 选择无灵名词做主语 同学们想一想我们第一步应该分析句子中的什么词？名词？对，第一种方法，我们可以将表具体事物如时间、地点、情感等无生命属性的名词作为句子主语，搭配适当动词。 比如，2023年许多人将会在全世界旅游。这句话中我们可以发现人是有灵名词，我们忽略。而2023，全世界和旅游是无灵名词，可以供我们选择做主语。我们就可以结合特定动词构造以下句子。 The year 2023 will see many people traveling around the world. The whole world will see people traveling in 2023. Traveling will be seen all around the world in 2023. 再来看一个句子：他气得要说不出话来。这句话中我们可以发现他是有灵名词，我们忽略。而怒气，话可以供我们选择做主语。我们就可以结合特定动词构造以下句子。 Anger ate up his words. His words were eaten by anger. 2. 巧用被动 在刚刚的方法中我们不难发现，被动语态可以用来构造无灵主语句子。我们也可以利用一些特定含义的被动结构来构造无灵主语句子。如： 神农是第一个发现茶是一种饮品。我们当然可以在此处用第一种方法将茶或第一个人来作无灵主语，这里就不多做阐释。 我们来看如何借助特定含义的被动结构重新构造句子。我们发现神农是第一个发现茶是一种饮品这句话是一个陈述，我们可以在句子前加上据说，据信，据了解等表达让句子更有可信度，更显客观理性。如： It was first discovered by Shen Nong that tea could be a drink. It is believed that Shen Nong was the first to discover tea as a drink. 类似结构还有It is reported/said/thought/doubted/decided/found/known/hoped/pointed out/that…等遇到事实、观点、想法、希望等语句时我们不妨这些结构丰富自己的句式结构。 3. 用it做形式主语, 将真正的主语后置。 其实啊，上面的结构中我们发现其实it是形式主语，真正的主语是后面的句子。 这种句子整体做主语的