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空间坐标系2 1．（2018?新课标Ⅱ）在长方体中，，，则异面直线与所成角的余弦值为　　A． B． C． D． 【答案】C【解析】以为原点，为轴，为轴，为轴，建立空间直角坐标系，在长方体中，，，，0，，，0，，，0，，，1，，∴，0，，，1，，设异面直线与所成角为，则，异面直线与所成角的余弦值为，故选． 2．（2018?新课标Ⅱ）在正方体中，为棱的中点，则异面直线与所成角的正切值为 A． B． C． D． 【答案】C【解析】连接BE，因为AB//CD，所以∠EAB是异面直线与所成角，设正方体棱长为2，则AB=BC=2CE=2，在Rt△BCE中，，在中，，∴异面直线与所成角的正切值为，故选． 3．（2014四川）如图，在正方体中，点为线段的中点．设点在线段上，直线与平面所成的角为，则的取值范围是 A． B． C． D． 【答案】B【解析】直线与平面所成的角为的取值范围是，由于，， ，所以的取值范围是． 4．（2018?新课标Ⅱ）如图，在三棱锥中，，，为的中点． （1）证明：平面； （2）若点在棱上，且二面角为，求与平面所成角的正弦值． 【解析】（1）证明：连接，，是的中点，，且， 又，，，则，则， ，平面； （2）建立以坐标原点，，，分别为，，轴的空间直角坐标系如图： ，，，，0，，，2，，，0，，，2，， 设，，，，则，，，，，，，则平面的法向量为，0，， 设平面的法向量为，，，则，，， 则， 令，则，，即，，， 二面角为，，即， 解得或（舍，则平面的法向量，，，，2，， 与平面所成角的正弦值，． 5．（2013新课标Ⅰ）如图，三棱柱ABC-A1B1C1中，CA=CB，AB=A A1，∠BA A1=60°． （Ⅰ）证明AB⊥A1C； （Ⅱ）若平面ABC⊥平面AA1B1B，AB=CB=2，求直线A1C 与平面BB1C1C所成角的正弦值． 【解析】（Ⅰ）取AB中点E，连结CE，，，∵AB=，=，∴是正三角形， ∴⊥AB， ∵CA=CB， ∴CE⊥AB， ∵=E，∴AB⊥面， ∴AB⊥； …6分 （Ⅱ）由（Ⅰ）知EC⊥AB，⊥AB， 又∵面ABC⊥面，面ABC∩面=AB，∴EC⊥面，∴EC⊥， ∴EA，EC，两两相互垂直，以E为坐标原点，的方向为轴正方向，||为单位长度，建立如图所示空间直角坐标系，有题设知A(1，0，0)，(0，，0)，C(0，0，)，B(－1，0，0)，则=（1，0，），==(－1，0，)，=(0，－，)， ……9分 设=是平面的法向量，则，即，可取=（，1，-1）， ∴=，∴直线A1C 与平面BB1C1C所成角的正弦值为． ……12分 6．(2018天津)如图，且，，且，且，平面，． (1)若为的中点，为的中点，求证：平面； (2)求二面角的正弦值； (3)若点在线段上，且直线与平面所成的角为，求线段的长． 【解析】依题意，可以建立以为原点，分别以，，的方向为轴，轴，轴的正方向的空间直角坐标系（如图），可得，，，，，，，，。 (1)证明：依题意，．设为平面的法向量，则 即 不妨令，可得．又，可得， 又因为直线平面，所以∥平面． (2)依题意，可得，，． 设为平面的法向量，则 即 不妨令，可得． 设为平面的法向量，则 即 不妨令，可得．因此有，于是． 所以，二面角的正弦值为． (3)设线段的长为()，则点的坐标为，可得． 易知，为平面的一个法向量，故， 由题意，可得，解得．所以线段的长为． 空间立体几何 1．（2018?新课标Ⅱ）在长方体中，，，则异面直线与所成角的余弦值为　　A． B． C． D． 2．（2018?新课标Ⅱ）在正方体中，为棱的中点，则异面直线与所成角的正切值为 A． B． C． D． 3．（2014四川）如图，在正方体中，点为线段的中点．设点在线段上，直线与平面所成的角为，则的取值范围是 A． B． C． D． 4．（2018?新课标Ⅱ）如图，在三棱锥中，，，为的中点． （1）证明：平面； （2）若点在棱上，且二面角为，求与平面所成角的正弦值． 5．（2013新课标Ⅰ）如图，三棱柱ABC-A1B1C1中，CA=CB，AB=A A1，∠BA A1=60°． （Ⅰ）证明AB⊥A1C； （Ⅱ）若平面ABC⊥平面AA1B1B，AB=CB=2，求直线A1C 与平面BB1C1C所成角的正弦值． 6．(2018天津)如图，且，，且，且，平面，． (1)若为的中点，为的中点，求证：平面； (2)求二面角的正弦值； (3)若点在线段上，且直线与平面所成的角为，求线段的长．