【教材解读】七年级下册第六章实数-教学策略.pdfVIP

第六章 实数 一、本章学习目标 1.了解算术平方根、平方根、立方根的概念，会用根号表示数的算术平方根、 平方根、立方根. 2.了解开方与乘方互为逆运算，会用平方运算求百以内整数的平方根，会用 立方运算求百以内整数 （对应的负整数）的立方根，会用计算器求平方根和立方 根. 3.了解无理数和实数的概念，知道实数与数轴上的点一一对应，能求实数的 相反数与绝对值. 4.能用有理数估计一个无理数的大致范围. 六、对本章教学的建议 1.加强数学思想方法的引导与渗透 本章类比有理数，引入实数的相反数、绝对值等概念，以及实数的运算和运 算律，教学时应注意引导学生体会类比这种研究方法的作用.实数与数轴上点是 一一对应的，因此，可以利用数轴将“数”与“形”联系起来，这不仅对理解实 数的有关概念及运算很有帮助，而且对后续学习数学乃至研究数学都将产生深远 影响.教学时，应注意让学生初步认识“数形结合”的思想方法的作用. 2.把握好教学要求 与大纲教材和以往的课标教材相比，本章对开平方、开立方运算的要求有所 降低，《课标》规定“会用平方运算求百以内整数的平方根，会用立方运算求百 以内整数（对应的负整数）的立方根”，教学时要