1.7 探索全等三角形的条件（2）-角边角（ASA）（基础检测）（原卷版）（八年级数学上册拔尖题练习（苏科版））.docxVIP

专题1.7 探索全等三角形的条件（2）-角边角（ASA）（基础检测） 一、单选题 1．如图，测量河两岸相对的两点A，B的距离时，先在AB的垂线BF上取两点C，D，使CD＝BC，再过点D画出BF的垂线DE，当点A，C，E在同一直线上时，可证明△EDC≌△ABC，从而得到ED＝AB，则测得ED的长就是两点A，B的距离．判定△EDC≌△ABC的依据是（　　） A．“边边边” B．“角边角” C．“全等三角形定义” D．“边角边” 2．如图，AB∥FC，E是DF的中点，若AB＝10，CF＝6，则BD等于（　　） A．6 B．4 C．3 D．2 3．如图，乐乐书上的三角形墨迹污染了一部分，很快他就画出一个三角形与书上的三角形全等，这两个三角形全等的依据是（ ） A． B． C． D． 4．如图，一定全等的两个三角形是（ ） A．①与② B．①与③ C．②与③ D．以上答案都不对 5．如图，在ΔABC 和ΔDEF 中，∠A=∠D，∠B=∠DEF，要使，需要添加下列条件中的（ ） A．AB=EF B．AC=DE C．BC=DF D．AB=DE 6．如图，小强画了一个与已知ABC全等的DEF，他画图的步骤是：（1）画DE＝AB；（2）在DE的同旁画∠HDE＝∠A，∠GED＝∠B，DH，EG相交于点F，小强画图的依据是（ ） A．ASA B．SAS C．SSS D．AAS 二、填空题 7．如图，小明书上的三角形被墨水污染了，他根据所学知识画出了完全一样的一个三角形，他的依据是__． 8．如图，，，请补充一个条件：______，能使用“ASA”方法判定． 9．如图，∠B＝∠DEF，AB＝DE，若要以“ASA”证明△ABC≌△DEF，则还缺条件_____． 10．如图，要测量水池宽，可从点出发在地面上画一条线段，使，再从点观测，在的延长线上测得一点，使，这时量得，则水池宽的长度是__m． 11．如图所示，某三角形材料断裂成A、B、C三块，现要配置与原材料一样的三角形材料，应该选用材料____，理由是____． 12．如图，的面积为，与的平分线垂直，垂足是点，则的面积为______. 13．如图，AB∥EF，∠C=∠D=85°，CF=BD，若∠A=40°，则∠EFD=__． 14．如图，在等腰直角中，，是斜边的中点，点，分别在直角边，上，且，若，则_____． 三、解答题 15．已知：如图，点E、C在线段BF上，BE＝CF，AB∥DE，AC∥DF．求证：△ABC≌△DEF． 16．已知：如图点D在AB上，E在AC上，BE和CD相交于点O，AB=AC，∠??∠C，求证：BD=CE． 17．如图，AB=AE，∠1=∠2，∠B=∠AED．求证：． 18．如图点B，F，C，E，在同一条直线上，点A，D在直线BE的两侧，AB平行于DE，AC平行于DF，BF=CE，求证：△ABC≌△DEF．  19．如图，△ABC中，点D在AC边上，AE∥BC，连接ED并延长ED交BC于点F，若AD=CD,求证：ED=FD． 20．如图，点E在的外部，点D在BC边上，DE交AC于点F，若，，证明：．