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- 2023-02-07 发布于天津
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§12?3?1?1等腰三角形
教学目标
等腰三角形的概念.
2?等腰三角形的性质.
等腰三角形的概念及性质的应用.
教学重点
等腰三角形的概念及性质.
2?等腰三角形性质的应用.
教学难点
等腰三角形三线合一的性质的理解及其应用.
教学过程
I?提出问题,创设情境
在前面的学习中,我们认识了轴对称图形,探究了轴对称的性质,并且能够作出一个简单平面图形关于某一直线的轴对称图形,还能够通过轴对称变换来设计一些美丽的图案.这节课我们就是从轴对称的角度来认识一些我们熟悉的几何图形.来研究:①三角形是轴对称图形吗?②什么样的三角形是轴对称图形?
有的三角形是轴对称图形,有的三角形不是.
问题:那什么样
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