基于学习目标的小学数学单元作业精练的设计与研究开题报告.docxVIP

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基于学习目标的小学数学单元作业精练的设计与研究开题报告 基于学习目标的小学数学单元作业精练的设计与研究课题报告 大冶镇第五小学 刘俊花 2012.11 1 基于学习目标的小学数学单元作业精练的设计与研究课题报告 登封市大冶镇第五小学刘俊花 随着新课程改革的进一步深入,学生学习方式的转变已经成为本次课改的焦点之一,而其中作为学习方式载体之一的作业也成为研究的热点和重点之一。实践性作业、探究性作业、操作性作业、调查性作业、专题式作业、长线式作业等诸多形式改变了以往机械封闭的作业形式和内容,为“自主·合作·探究”的学习方式提供很多有价值的诠释。但是,作业体系的改革并非一帆风顺,要么只在形式上

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