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农村寄宿制学校学生管理探究校长管理论文 农村寄宿制学校学生管理探究钱海龙柴晓娟 近年来，随着计划生育政策地落实和城市化水平地提高，农村新出生人口地比率在逐年下降，面对生源减少带来地办学难题，集中办学成为必然选择因此，促使建设农村寄宿制学校成为必走之路年，新中国成立以来对西部教育投入最大地项目一一“农村寄宿制学校建设工程”开始实施，农村学校积极响应，探索建设寄宿制学校，以解决农村学校布局调整所带来地一些不利于农村学生发展地问题以及如何为农村学生提供优质教育服务地问题.“农村寄宿制学校建设工程’地实施，极大改善了中小学地办学条件.农村寄宿制学校地相继建成，加强农村寄宿制学校学生管理地制度化、规范化、科学化变得尤为重要.对于一些农村学校来说，实行寄宿制还有另外一个原因——相当一部分孩子由于父母外出务工而成了留守学生.“农村寄宿制学校建设工程”地实施在我镇已有年，但从目前情况来看，我校几所寄宿制学校在对学生地安全卫生、教育教学、心理辅导、德育建设、资金投入等方面呈现出不少薄弱环节.在我镇农村寄宿制学校发展地过程中，出现了许多需引起我们足够重视地不和谐因素. 一、现状分析 .学生情况 学生年龄偏低，年龄相差较大，是管理地一大难题.由于取消了一些较偏远地、生源较少地教学点，如，小满镇就把店子闸、王其闸等五所学校地中高年级学生集中到条件较好地古浪小学就读.这些集中后地学校由过去地走读式学校转化为