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2023-02-06 发布于江苏
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19剃头大师教学设计 19剃头大师【教材分析】《剃头大师》是部编本小学语文教材三年级下册第六单元的一篇课文选自秦文君《调皮的日子》。文章主要记述了“我”在表弟小沙的央求下，自诩“剃头大师”，为他剪头发的有趣过程，文笔活泼，童真溢满。故事中的小沙理发时只要求“别剪破耳朵”，结果被“我”剪得“整个头上坑坑洼洼”，最后“被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头”。作为“童年趣事”，课文贴近学生的生活，能唤起他们许多相关的经验与记忆。教学时，应立足年段目标和单元目标，紧扣单元语文要素，并根据学生特点和文本特色来组织学习活动。单元导语“在童年的百花园里，我们看到了真善美”揭示了第六单元的人文主题，两条