高一信息技术教学设计案例——图文混排.docxVIP

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2023-02-03 发布于江苏
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高一信息技术教学设计案例——图文混排.docx

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高一信息技术教学设计案例——图文混排前三节”衔接【本课教学法提点】小组合作探究学习 1．模块：高中信息技术基础 2．年级：高中一年级 3．所用教材版本：泰山出版社 4．建议学时数：非上机时间15分钟，上机操作时间30分钟 [案例背景] [教学设计] （一）、教学目标：知识目标：1、能复述出文本框、图像、艺术字的插入过程。 2、能说明图片工具栏的作用能力目标：能熟练操作出文本框、图像、艺术字的插入并能设置其格式情感目标：培养学生独立思考、自主学习、合作讨论的能力，通过自己探究问题，进一步树立学生学习信息技术的自信，分小组活动，学会与他人合作。（二）．内容分析 1．教材分析：本节