板块二(3)春天来到深山里长语二年级下册第一课时.ppt

* 一、创设情境，导入新课（3） 1、 春天万紫千红，鸟语花香，春天无处不在。深山里的一只小鹿却不知什么叫春天，更不知春天的样子。让我们与小鹿同行，一起去寻找春天的足迹吧？ 2、板书课题《春天来到深山里》，学生齐读并书空课题。 * 二、初读课文，整体感知（7） 1、听老师朗读课文，看看谁能找对老师问题的答案。 课文主要讲谁做了什么？ （小鹿寻找春天。） 2、指学生回答问题。 三、再读课文，学习字词（15） 1、学生自由读课文，读准字音，尽量读正确，能读熟练更棒。 * 2、认读词语 同学们课文中的字音读准了，那我们现在来比谁最先认会会认字。 （1）课件出示带拼音词语。生自由读词语，2分钟后去掉拼音检测。 （2）去掉拼音检测：A、同桌互读（同桌在读时要认真听，发现错误及时就正字音） B、指名读（后进生） （3）小组内讨论解决不懂的字词的意思。图片了解”盛开“。 （4）用喜欢的词语造句子。  * 3、单个字检测。 （1）说一说会写的字是怎样记忆的？并给生字扩词。 * （2）识记一类字。扩词练习。 * （3）学习“束”字。 * （4）形近字组词：我会辨认 耍（ ）广（ ）根（ ） 要（ ）厂（ ）很（ ） * 四、观察字形，指导写字（10） 1、出示4个生字。认读生字，观察字形。说一说你发现了什么？ 2、指导书写。（超链接P15） 耍：上下结构。上面是“而”，下面的“横”最长。 广：注意各笔画的占格位置，“点”贴在竖中线的右边，“横”压上一线，“撇”压左一线。 美：指导学生上下分开写，八字头、王、大，笔顺不易写错。 丽：“横”为长横，下面两框右边横折钩稍低。 3、展示学生的作品，互评后再写两个，看谁写得最漂亮。 * 耍：上下结构。上面是“而”，下面的“横”最长。 * 广：注意各笔画的占格位置，“点”贴在竖中线的右边，“横”压上一线，“撇”压左一线。 * 美：指导学生上下分开写，八字头、王、大，笔顺不易写错。 * 丽：“横”为长横，下面两框右边横折钩稍低。 * 五、总结提升，布置作业（5） 1、齐读课文。声音洪亮、字音准确。 * 2、考考你 （1）给加点字注音 深山 盛开 玩耍 竖起 一束花 （2）形近字组词 美（ ）广（ ）耍（ ） 每（ ）厂（ ）要（ ） * 六、板书设计 春天来到深山里 耍 广 美 丽 第一课时 课文主要讲谁做了什么？ 板块二(3)春天来到深山里长语二年级下册第一课时我会辨认 耍（ ） 广（ ） 根（ ） 要（ ） 厂（ ） 很（ ） 玩耍 要求 广大 工厂 树根 很多 我会辨认 耍（ ） 广（ ） 根（ ） 要（ ） 厂（ ） 很（ ） 玩耍 要求 广大 工厂 树根 很多 课堂检测 一、给加点字注音 深山 盛开 玩耍 竖起 一束花 二、形近字组词 美（ ）广（ ）耍（ ） 每（ ）厂（ ）要（ ） 课堂检测 一、给加点字注音 深山 盛开 玩耍 竖起 一束花 二、形近字组词 美（ ）广（ ）耍（ ） 每（ ）厂（ ）要（ ） 盛开 竖起 聆听 líng 一束 nǎ 哪里 nóng yù 玩耍 shuǎ 美丽 一位 wèi shù 浓郁 guǎng 广阔 shèng 孩子 hái shù 一根 gēn měi lì 香味 wèi 盛开 枯萎 广 竖 聆 哪 浓 美 丽 味 根 孩 盛 束 位 耍 郁 广 美 丽 根 孩 束 位 耍 板块二(3)春天来到深山里长语二年级下册第一课时 耍（ ） 广（ ） 根（ ） 要（ ） 厂（ ） 很（ ） 玩耍 要求 广大 工厂 树根 很多 我会写 * 一、创设情境，导入新课（3） 1、 春天万紫千红，鸟语花香，春天无处不在。深山里的一只小鹿却不知什么叫春天，更不知春天的样子。让我们与小鹿同行，一起去寻找春天的足迹吧？ 2、板书课题《春天来到深山里》，学生齐读并书空课题。 * 二、初读课文，整体感知（7） 1、听老师朗读课文，看看谁能找对老师问题的答案。 课文主要讲谁做了什么？