基于核心素养的初中数学解题研究——以2019年哈尔滨市中考数学题为例-来源：黑龙江教育（教育与教学）（第2020001期）-黑龙江大学.pdfVIP

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2023-02-02 发布于四川
黑龙江大学
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基于核心素养的初中数学解题研究——以2019年哈尔滨市中考数学题为例-来源：黑龙江教育（教育与教学）（第2020001期）-黑龙江大学.pdf

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研究／探索荩测评反馈 YANJIUTANSUO 基于核心素养的初中数学解题研究 ———以2019年哈尔滨市中考数学题为例哈尔滨市第七十中学王世强解数学题时有何规律可循？解题时怎样分析思考才能题目中所有条件信息和结论信息与相对应 “数学知识模找到解题思路？怎样从有限的“已知”（显性条件）出发挖掘型”紧密联结和深度联想的基础之上的，我们只有全面把更多的“可知”（隐性条件），进而顺理成章地走向“未知”结握已知，深入理解与每一个已知相关联的所有知识点，明