第6课.扇面画（教案）人教版美术六年级下册.docxVIP

课 题 《扇面画》 课 时 1 课 型 造型·表现 适用年级 小学六年级 设计者 课 标 要 求 课标对第三学段“造型.表现”学习领域的阐述为：运用线条、形状、色彩、肌理和空间等造型元素，以描绘和立体造型的方法，选择合适的工具、媒材，记录与表现所见所闻、所感所想，发展美术构思与创作的能力，表达思想与情感。 教 材 分 析 《扇面画》是六年级下册第6课学习内容，属于“造型.表现”学习领域。本课以学生熟知的扇子艺术作为课程资源，把中国古代传统的扇面工艺美术精华作为教学内容，通过欣赏、制作扇面作品来开展教学活动，让学生了解扇面文化知识，掌握运用水墨形式创作扇面画的方法。这一教学内容是以前面两个学段中学习的水墨绘画方法为基础，所进行的综合运用，是对水墨画知识分类学习的延续性总结。本课和《工笔花卉》这两课可以视为一个水墨画为主的“造型.表现”单元。 学情分析 水墨画教学是小学美术教学中的一个重要内容，是学生了解和继承中国传统绘画艺术精华的重要方式。通过在以前学段中对《水墨游戏》《鸟语花香》《画山水画》《画水墨动物》的学习，六年级学生已经有了一些国画方面的知识储备，掌握了一定的笔墨技巧和构图布局的方法，并能够创作一些简单的中国画作品。 学 习 目 标 1.通过观察扇面画的图片，看一看、说一说了解扇面画的特征，感受扇面艺术形式美的特点，培养观察能力和语言表达能力。