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文化视野
高职与远程教育数字教学资源共建共享的可行性研究
——一项基于开放大学的研究
王冬梅 常州开放大学
摘要:高职教育和远程教育都以为国家培养本专科学历的应用型人才为目标。相近的学历要求和发达的数字技术,使得这两类教育在
前人摸索的基础上,进行数字资源的共建共享有了可能,而开放大学更是为这两类
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