- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
经济管理
浅析互联网直播服务管理的问题
——基于斯密斯模型的分析视角
贺丽江 云南师范大学历史与行政学院
摘要:诞生于 2014 年的网络直播, 借助互联网技术与应用的创新迅速发展, 时至今日已经成为最引人注目的媒介景观。近年来, 斗
鱼、虎牙、龙珠等网
您可能关注的文档
- STEM 项目课程化的探索与思考-来源:基础教育参考(第2018019期)-教育部教育管理信息中心.pdf
- 从家长的视角评价少数民族地区的义务教育均衡-来源:基础教育参考(第2018019期)-教育部教育管理信息中心.pdf
- 美国中小学母语阅读策略分析-来源:基础教育参考(第2018019期)-教育部教育管理信息中心.pdf
- 智能手机如何让孩子体验“改变了的童年”-来源:基础教育参考(第2018019期)-教育部教育管理信息中心.pdf
- 追寻教育的远方——江苏省启东市推进课程再造之实践-来源:基础教育参考(第2018019期)-教育部教育管理信息中心.pdf
- 研学共振系统教研-来源:基础教育参考(第2018019期)-教育部教育管理信息中心.pdf
- 中小学校开展民间音乐文化传承教育的思考-来源:基础教育参考(第2018019期)-教育部教育管理信息中心.pdf
- “互联网+ 家校共育”发展策略的思考-来源:基础教育参考(第2018019期)-教育部教育管理信息中心.pdf
- 创新管理机制构建特色校园-来源:基础教育参考(第2018019期)-教育部教育管理信息中心.pdf
- 启真文化助推学校优质发展-来源:基础教育参考(第2018019期)-教育部教育管理信息中心.pdf
- 转型企业的内涵及其转型过程研究-来源:现代经济信息(第2018009期)-黑龙江省企业管理协会.pdf
- 公立医院绩效工资改革的目标、难点与对策研究-来源:现代经济信息(第2018009期)-黑龙江省企业管理协会.pdf
- 对公立医院绩效考核分配制度的思考与研究-来源:现代经济信息(第2018009期)-黑龙江省企业管理协会.pdf
- 初探数据挖掘在商圈选址中的应用-来源:现代经济信息(第2018009期)-黑龙江省企业管理协会.pdf
- 浅谈石油企业国际化经营存在的问题及对策-来源:现代经济信息(第2018009期)-黑龙江省企业管理协会.pdf
- 基于"互联网+"时代的员工招聘管理分析-来源:现代经济信息(第2018009期)-黑龙江省企业管理协会.pdf
- 浅谈小企业内部控制原则特点-来源:现代经济信息(第2018009期)-黑龙江省企业管理协会.pdf
- 政府购买公共服务的过程治理机制研究-来源:现代经济信息(第2018009期)-黑龙江省企业管理协会.pdf
- 试论国企工会工作面临的困难及应对策略-来源:现代经济信息(第2018009期)-黑龙江省企业管理协会.pdf
- 新形势下加强企业内部保卫工作的思考-来源:现代经济信息(第2018009期)-黑龙江省企业管理协会.pdf
文档评论(0)