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文化视野
以ARE企业管理全景仿真实验模式培养学生的创新创业能力
于景存 广东东软学院
摘要:“大众创业、万众创新”的号召催生了高校对大学生创新创业能力培养的热潮,VR 及 AR 技术的发展促进了教育方式的变革。
本文尝试结合新出现的教学工具 ARE 虚拟仿真教学平台,摸索出一条符合我国高校学生情况的、普遍适用的、最贴近真实企业场景的、
具体明确的、
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