2019年实验小学教师工作总结.docx

2019年实验小学教师工作总结 本学期在学校领导的正确领导下,我不单圆满地完成了本学期 的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高．立足现在，放眼未来， 为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希 望能弘扬优点，战胜不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工 作更上一层楼。这半年的教学历程，是忙碌的半年；是充满艰辛的半 年；这也是收获喜悦的一学期．现将有关方面总结如下： 、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度. 、认真备课，不只备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的种类，拟订采用的教学方法，并对教学过程的程序实时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后实时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按收集每课书的知识要点，归纳成集。 、增强上课技术，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，正确化，条理化，正确化，情感人，生动化，做到线索清晰，井然有序，要言不烦，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得快乐；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口着手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和 学习能力，让各个层次的学生都获得提高。现在学生普遍反响喜欢上 课数学课。 、在课堂教学中，坚持启示式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技术，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。 、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常经过互联网收集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改实时、认真，解析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况实时改进教学方法，做到有的放矢。 、做好课后指导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的指导，以知足不同层次的学生的需求，防备了一刀切的缺点，同时加大了后进生的指导力度。对后进生的指导，并不限于学习知识性的指导，更重要的是学习思想的指导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要经过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件难过的事情。而是充满乐趣的。进而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转变，就由原来的简单粗暴、强制学习转变到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提 高他们的技术。并认真认真地做好查漏补缺工作。后进生平时存在很多知识断层，这些都是后进生转变过程中的拌脚石，在做好后进生的转变工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充分与快乐。在今后的工作中我将自始自终专心去教诲我的学生，相信今天含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚烂的花朵。希望在今后的工作中能弘扬优点，战胜不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。