金山小学六年级经典诵读考核方案.pdfVIP

基于民族文化的校本课程开发与实施的研究 ——关于经典诵读校本课程的探索 2007 年我们学校成为了实验学校，并且开始在我们学校开展了 以经典诵读为载体的校园文化建设。为了促使每一个学生都能主动 的、持之以恒的进行有益的课外阅读，都能与书籍结成终身的朋友， 我校开展了以课外阅读考级的探索实践。 一、关于经典诵读考级 1、指导思想 中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文明的精华，是中 国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播 的瑰宝。通过开展经典诵读活动，弘扬祖国优秀