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《月亮的味道》幼儿园教学设计与反思 幼儿园教学设计与反思 基本信息 教学名称 《月亮的味道》 教学班级 主要领域 大班 语音 教学设计背景 中秋节孩子们对月亮的好奇心。孩子们的小脑袋中产生无数的小问号：月亮可以吃吗？是软的，还是脆的？它是什么味道的？是甜的，还是咸的？这样饱含智慧的标题不但勾起了孩子们的食欲，而且也吊足了孩子们的阅读兴趣以及幼儿对味道的认识 教学目标 1、学习阅读绘本类图书的技巧，培养学生的视觉思考能力。 2、在师生共读一本书的过程中，体会阅读的快乐，培养学生课外阅读的兴趣。 教学重点、难点 学生通过自己的观察和想象，借助老师的讲述，了解本书内容并能感悟其中蕴藏的童趣